A Desprezo pela elaboração teórica e supervalorização da observação e do processamento de dados de onde devem surgir os conceitos.
B Construção de problemáticas prévias a partir das quais surgem os conceitos, as hipóteses e as teorias como generalização das hipóteses empiricamente comprovadas.
C Visão da realidade social como realidade natural que deve ser decomposta em unidades elementares que são submetidos à medição.
D Concepção de neutralidade do pesquisador e da técnica por ele empregada, tendendo a negar a existência da ideologia na investigação
E Elaboração de um discurso generalista cuja força e eficácia advém dos argumentos simbólicos e das representações sociais dos pesquisadores.