A Restringir-se unicamente a objetivos de caráter administrativo interno.
B Considerar a tecnologia como prática exclusiva de atividades extras.
C Excluir debates relacionados à ética e à cidadania digital na escola.
D Integrar a informática como recurso para inclusão e inovação escolar.
E Rejeitar a presença de mídias no processo de ensino e aprendizagem.