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#3639122

Ao tratar da flexibilização curricular para estudantes público-alvo da Educação Especial, o Currículo Base da Educação Josefense (2020) destaca que o currículo deve considerar, principalmente:

  • as potencialidades do aluno.
  • as limitações impostas pela deficiência.
  • a padronização dos conteúdos.
  • o ritmo da maioria dos estudantes da classe.
  • a redução das expectativas de aprendizagem.
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