Em uma oficina de música para o 5º ano, o professor apresenta a mesma melodia (Asa Branca) tocada
por um violino, uma flauta e um piano. Ele pede aos
alunos que, apesar de a melodia ser a mesma, descrevam “a cor” ou “a identidade” de cada som que ouviram.
A qual elemento da linguagem musical a atividade se
refere diretamente?
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