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#3643784

Ao orientar que a prática docente deixe de ser adultocêntrica, o Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó (2023) defende:

  • o protagonismo da criança.
  • o protagonismo das famílias.
  • que o espaço seja o primeiro educador.
  • a autonomia total e irrestrita das crianças.
  • um currículo elaborado exclusivamente pelas crianças.
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