O documento da Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça destaca que em um percurso
educativo, na perspectiva Histórico-Cultural – sem
se apartar das exigências da contemporaneidade –,
visa-se à educação integral dos sujeitos em formação.
Nesta direção, a educação integral é compreendida
como um processo educacional que concebe o ser
humano nas seguintes dimensões:
corretas .
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