São considerados público-alvo da educação especial os alunos com:
1. deficiência. 2. transtornos globais do desenvolvimento. 3. transtornos específicos de aprendizagem. 4. altas habilidades/superdotação. 5. transtorno do déficit de atenção e hiperatividade.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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