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Nas Diretrizes Curriculares para Educação Básica da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2015), aparece como concepção fundante, a gestão político-pedagógica democrática em que o Projeto de Gestão, o Regimento Escolar e, sobretudo, o Projeto Político-Pedagógico têm lugar central, ao demarcar a identidade da instituição educativa.


Por isso devem ser organizados levando em consideração a elaboração:

  • simples, explicitando os objetivos, as diretrizes, a organização e as ações do processo educativo.
  • coletiva, explicitando os objetivos, as diretrizes, a organização e as ações do processo educativo.
  • seletiva, explicitando os objetivos, as diretrizes, a organização e as ações do processo educativo.
  • colaborativa, explicitando as normas morais e éticas da organização e as ações do processo educativo.
  • exclusiva dos gestores com os objetivos, as diretrizes, a organização e as ações do processo educativo.
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