Qual autor entende que a apropriação da linguagem escrita representa um salto qualitativo no
desenvolvimento do sujeito e que esse processo tão
complexo permite um novo instrumento para o pensamento, pois possibilita o aumento da capacidade de
memória e de registro de informações; propicia diferentes formas de organizar a ação do sujeito e oportuniza o acesso ao patrimônio da cultura humana, pela
leitura de livros e de outros portadores de texto?
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