A A necessidade de relacionar o aprendizado formativo de inglês com a produção de enunciados corretos no novo idioma.
B Atingir um nível de competência linguística capaz de permitir ao estudante apenas a possibilidade de acesso a informações tecnológicas.
C Possibilitar apenas o conhecimento metalinguístico e o domínio de regras gramaticais.
D Formar profissionais capazes de ensinar os conceitos da gramática Inglesa, levando o aluno a alcançar bons resultados em exames escritos.
E As relações que se estabelecem entre as diversas formas de expressão e de acesso ao conhecimento, e não mais como uma disciplina isolada do currículo.