Disciplinas:
As concepções científicas sobre como o sujeito aprende influenciam diretamente as abordagens pedagógicas. As concepções de aprendizagem instrucionistas e interacionistas orientam de que forma os computadores serão inseridos na prática pedagógica.
Quanto à avaliação da aprendizagem na abordagem instrucionista, é correto afirmar que se baseia na capacidade de:
