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#3054923

Em seus estudos, Olga Reverbel afirma que todo jogo dramático repousa sobre um momento de conversa durante o qual o professor leva os estudantes a destacarem as principais sequências do jogo.


Esse momento é reconhecido como:

  • Projeto verbal.
  • Criação gestual.
  • Marcação de espaço.
  • Pesquisa de elementos.
  • Fixação de papéis cênicos.
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