A respeito das questões curriculares, consta no
documento do Território Catarinense que o currículo
é a potencial ferramenta que norteia e fundamenta as
práticas pedagógicas dos professores e garante a qualidade do sistema de ensino. Com base nessa premissa, o
Currículo do Território Catarinense, alicerçado pela Base
Nacional Comum Curricular (BNCC), tem como meta:
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