De acordo com os PCNs, a análise das tendências
pedagógicas no Brasil deixa evidente a influência dos
grandes movimentos educacionais internacionais,
da mesma forma que expressa as especificidades de
nossa história política, social e cultural, a cada período
em que são consideradas.
Pode-se identificar, na tradição pedagógica brasileira,
a presença das seguintes tendências:
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