No contexto da proposta dos Parâmetros
Curriculares Nacionais se concebe a educação escolar
como uma prática que tem a possibilidade de criar
condições para que todos os alunos desenvolvam suas
capacidades e aprendam os conteúdos necessários
para construir instrumentos de compreensão da realidade e de participação em relações sociais, políticas
e culturais diversificadas e cada vez mais amplas,
condições essas fundamentais para:
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