Perrenoud (2001), ao falar do Mestre (re)conhecido,
aborda o saber comum e o falso saber, a recusa de
conhecer e a crença nos conteúdos e as representações da profissão do professor e sua concepção.
Com base nesta abordagem, avalie o que se afirma a
respeito da concepção do professor.
I - É construída no discurso econômico.
II - Vem de posições culturais, de habitus.
III - É composta de projeções, de experiências e de vivências com outros educadores que ele conheceu.
IV - Combina seus discursos econômico e político.
Está correto apenas o que afirma em
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