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É fácil identificar, isolar e estudar a religião como o comportamento exótico de grupos sociais restritos e distantes. Mas é necessário reconhecê-la como presença invisível, sutil, disfarçada, que se constitui num dos fios com que se tece o acontecer de nosso cotidiano.

Alves, Rubem. O que é religião? São Paulo: Edições Loyola, 2010, p. 13.

De acordo com essa perspectiva, é correto afirmar que uma abordagem ideal do Ensino Religioso em sala de aula 

  • valoriza as histórias, experiências e realidades de cada estudante.
  • prioriza as teorias, metodologias e finalidades do saber dito racional.
  • enfatiza a análise das diversas ritualizações, formadoras das grandes civilizações.
  • contextualiza o caráter inusitado de determinados valores culturais ao redor do mundo.
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