Segundo o nível de trabalho, a proximidade da sede
dos serviços e outras circunstâncias, as interações e
comunicações na rotina escolar variam.
Associe as colunas, relacionando corretamente a forma de comunicação à sua respectiva descrição.
Comunicações 1. Circulares 2. Inspeções 3. Relatórios 4. Reuniões
Descrições ( ) Explanações sobre planos e programas, debates e seminários. ( ) Programas explicados em linguagem acessível, documentos impressos de maior extensão. ( ) Diretrizes e procedimentos de serviços a realizar e de serviços já realizados. ( ) Confronto de informações, ideias e intenções entre elementos de ação operativa e de ação administrativa
A sequência correta dessa associação é
Associe as colunas, relacionando corretamente a forma de comunicação à sua respectiva descrição.
Comunicações 1. Circulares 2. Inspeções 3. Relatórios 4. Reuniões
Descrições ( ) Explanações sobre planos e programas, debates e seminários. ( ) Programas explicados em linguagem acessível, documentos impressos de maior extensão. ( ) Diretrizes e procedimentos de serviços a realizar e de serviços já realizados. ( ) Confronto de informações, ideias e intenções entre elementos de ação operativa e de ação administrativa
A sequência correta dessa associação é
