A valorizar a cultura do professor: resgatar bom senso que existe em torno da preocupação com o conteúdo a ser ensinado.
B garantir que o professor tenha concluído a elaboração do plano de curso no primeiro dia de aula, agilizando a execução das atividades.
C superar a polarização entre equipe diretiva e professores. O projeto, antes de mais nada, é para o professor e não para a coordenação ou secretaria.
D garantir o compromisso da equipe com a transformação das condições objetivas de trabalho é fundamental para resgate da credibilidade no planejamento.
E localizar práticas novas já presentes na realidade dos professores e da escola, para o grupo perceber que é possível, que funciona. Muitas vezes, essas práticas novas estão misturadas com práticas equivocadas e o próprio professor não tem consciência da riqueza que tem em mãos.