Disciplinas:
Comunicação Social 1
Direito Administrativo 5
Direito Constitucional 1
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990 1
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015 4
Gestão de Pessoas 2
Legislação Federal 2
Noções de Informática 5
Noções de Primeiros Socorros 2
Pedagogia 10
Português 15
Ética na Administração Pública 2
Atualmente, há várias discussões acerca da importância da avaliação
escolar e das mudanças necessárias, em que a avaliação
na escola seja um instrumento de transformações, contribuindo
com a aprendizagem.
Relacione a segunda coluna de acordo com primeira.
COLUNA I 1. Forma de avaliação 2. Conteúdo de
avaliação 3. Intencionalidade
da avaliação 4. Vínculo pedagógico
COLUNA II ( ) enfrentar a terrível disputa de sentidos da avaliação, ou seja, premiar/punir versus garantir aprendizagem.
( ) avaliar não somente o aluno, ênfase ao essencial do conteúdo: menos taxionomias e metalinguagem. ( ) recuperar a significação dos conteúdos, propiciar metodologia participativa em sala de aula. ( ) fazer avaliação mais processual; diminuir a ênfase na avaliação classificatória; desprezar os resultados superados, produzir aprendizagem, usar erro do aluno como forma de interação. A sequencia correta é
COLUNA II ( ) enfrentar a terrível disputa de sentidos da avaliação, ou seja, premiar/punir versus garantir aprendizagem.
( ) avaliar não somente o aluno, ênfase ao essencial do conteúdo: menos taxionomias e metalinguagem. ( ) recuperar a significação dos conteúdos, propiciar metodologia participativa em sala de aula. ( ) fazer avaliação mais processual; diminuir a ênfase na avaliação classificatória; desprezar os resultados superados, produzir aprendizagem, usar erro do aluno como forma de interação. A sequencia correta é
