A a falta de repertório crítico foi observada em pelo menos um quarto das redações dos alunos das escolas privadas.
B a falta de competência leitora dos adolescentes tem impacto direto no baixo desempenho tanto dos alunos das redes públicas como das particulares na área de Linguagens e sua tecnologias.
C o desinteresse pela língua portuguesa na modalidade escrita por parte dos alunos das redes públicas relaciona-se métodos de ensino mecanicistas.
D a distância que separa o desempenho de estudantes das redes pública e privada brasileiras na modalidade escrita ainda não foi superada.
E a pouca familiaridade com a norma-padrão impacta o desempenho dos alunos nos sistemas de avaliação da competência leitora.