A o ensino deve ser organizado por conteúdos distintos para cada classe social, visando atender ao mercado de trabalho.
B as diferenças de níveis socioeconômicos entre os alunos não os impedem de aprender igualmente.
C é preciso que o professor elabore propostas pedagógicas diferenciadas, de acordo com a capacidade cognitiva de seus alunos.
D o professor deve planejar um trabalho pedagógico que recupere as deficiências culturais dos alunos pobres.
E é necessária a eliminação dos desníveis socioeconômicos e a distribuição do capital cultural e social.