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#1999857

Em uma ação pedagógica coerente com a proposta crítico-emancipatória, a abordagem do esporte privilegia a

  • participação autônoma do aluno na organização da prática e do aprimoramento da gestualidade específica.
  • inclusão de todos os alunos nas atividades e o desenvolvimento das capacidades condicionantes.
  • compreensão crítica das diferentes formas de encenação e dos problemas vinculados ao contexto político.
  • compreensão dos problemas vinculados ao contexto político e o desenvolvimento das capacidades condicionantes.
  • participação autônoma na organização da prática e a inclusão de todos os alunos nas atividades.
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