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#2370791

Na introdução dos Parâmetros Curriculares Nacionais − PCN de artes para o 3º e 4º ciclo do Ensino fundamental consta: “Na caracterização da área, considerou-se a arte em suas dimensões de criação, apreciação, comunicação, constituindo-se em um espaço de reflexão e diálogo, e possibilitando aos alunos entender e posicionar-se diante dos conteúdos artísticos, estéticos e culturais incluindo as questões sociais presentes nos temas transversais.” As dimensões acima citadas possuem como uma de suas principais referências a

  • Filosofia holística de Rudolf Laban.
  • Educação tríplice em artes MEC.
  • Pedagogia tríplice de Paulo Freire.
  • Proposta triangular de Ana Mae Barbosa.
  • Positivista de Maria Montessori.
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