A orientada para uma individualização da proteção legal, entendida como assistência educativa adaptada aos problemas individuais que são descolados de um contexto mais amplo.
B na perspectiva de humanizar as condições de vida e de trabalho dos segmentos sociais considerados como a “clientela" do profissional com o desenvolvimento de um trabalho “educativo" que prime pela formação social, moral e intelectual da família, compreendida como célula básica da sociedade.
C a partir da individualização dos “casos sociais", partindo da compreensão de que os indivíduos são seres únicos e particulares, sendo que tais características devem ser entendidas restritamente ao âmbito subjetivo e internos à família.
D com base na hierarquização dos riscos enfrentados pela população, identificados segundo uma classificação dos graus de desajustamentos biopsicossociais e, assim, as medidas assistencialistas de intervenção atuariam para minimizar e controlar as situações diagnosticadas.
E na luta pela defesa, afirmação e ampliação dos direitos de cidadania, para que necessidades e interesses dos sujeitos sociais possam ser reconhecidos, viabilizando o acesso aos direitos e aos meios de exercê-los.