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#2015920
Texto da Questão:

Atenção: A questão refere-se ao texto abaixo transcrito, extraído do relatório Ação afirmativa na pós-graduação: o Programa Internacional de Bolsas da Fundação Ford na Fundação Carlos Chagas, redigido por Fúlvia Rosemberg (São Paulo: FCC/SEP, 2013. p. 35).

Obs.: Ações afirmativas são medidas especiais e temporárias, tomadas pelo Estado ou por instituições da sociedade civil, com o objetivo de eliminar desigualdades historicamente acumuladas, decorrentes de motivos raciais, étnicos, religiosos, de gênero e outros. 



No texto, o autor

  • privilegia, entre vários assuntos, a análise crítica do provimento dos postos de trabalho em certos nichos do mercado.
  • analisa o pensamento de Calvès sob a perspectiva de justificar o fato de suas ideias terem-se tornado modelo para programas de ação afirmativa no Brasil.
  • enuncia os equívocos que se estabelecem nas intervenções propostas por ações afirmativas em território brasileiro, bem conhecidas pelos interessados no tema.
  • aponta a diferença entre o que se pensa sobre ações afirmativas no Brasil e o que elas são, de fato, em outros territórios, citando os méritos das ações distintas das nossas.
  • expõe os fundamentos dos processos de seleção em programas de ação afirmativa, muitas vezes, segundo ele, julgados de maneira errônea no Brasil.
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