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Uma matriz de referência pode conter conhecimentos e competências a serem desenvolvidos pelos alunos, com a finalidade de

  • determinar estratégias parar o bom desenvolvimento das atividades.
  • padronizar as práticas a serem desenvolvidas pelos professores.
  • orientar a elaboração de estratégias ou questões de avaliação.
  • impor condições para o desenvolvimento da avaliação.
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