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#2665975

A abordagem cognitiva diferencia a aprendizagem mecânica da aprendizagem significativa. A aprendizagem mecânica refere-se à aprendizagem de 

  • novas informações com pouca ou nenhuma associação com conceitos já existentes na estrutura cognitiva.
  • novas informações que permitem a associação com conceitos existentes na estrutura emocional.
  • novos conteúdos que se relacionam com conceitos relevantes já instalados na estrutura cognitiva.
  • novos conteúdos que não se relacionam com conceitos relevantes já instalados na estrutura cerebral.
  • novas ideias que se relacionam com conceitos relevantes e disponíveis na estrutura cognitiva.
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