A (linhas 5 e 6) decidiu implementar uma prova de avaliação [...] dos conhecimentos dos futuros médicos / determinou que uma das partes do exame acerca dos conhecimentos dos futuros médicos fosse mais rigorosa.
B (linhas 9 e 10) é razoável supor que a proporção de estudantes despreparados seja maior / suficientes razões permitem a suspeita de que a porcentagem de estudantes despreparados seja maior.
C (linhas 11 e 12) muitos dos maus alunos boicotam o exame / a maior parte dos alunos, mal preparados, é responsável pela baixíssima média das notas do exame.
D (linha 25) defende o exame compulsório / opta por realizar exame mais abrangente no que se refere aos temas de saúde.
E (linhas 28 e 29) seria imprescindível [...] a realização de provas / seria inoportuna a exigência de provas.