A a frequência das práticas e exercícios tende a servir de reforço para a aprendizagem.
B aprender algo novo significa esquecer algo velho.
C a intensidade dos exercícios e das práticas determina a aprendizagem.
D os estímulos, incentivos ou recompensas são impor tantes para manter o aprendiz motivado.
E o comportamento, recompensador ao olhar do indivíduo, mas que não lhe traz benefício algum, tende a descontinuar-se, prejudicando a aprendizagem.