A No Brasil, na verdade não há muitos movimentos em relação aos processos de inclusão social e educacional.
B Essa terminologia não é mais utilizada.
C Integração e Inclusão em termos educacionais são praticamente a mesma coisa.
D Essas questões devem ser discutidas apenas nas instâncias superiores, nas esferas governamentais, pois dentro dos espaços escolares é praticamente impossível tratar de mudanças em termos de Inclusão.
E A Educação Inclusiva parte de um processo social maior, primando por mudanças que envolvam para além das instituições escolares, mas sim, da sociedade como um todo.