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As brincadeiras e demais atividades lúdicas devem ser utilizadas em espaços da Educação Infantil de maneira CORRETA: 

  • No sentido apenas de distrair as crianças quando estiverem agitadas.
  • Como uma forma de silenciar a bagunça e a agitação das crianças, meramente.
  • Como uma importante alternativa metodológica relacionada ao processo de formação, valorizada a ludicidade como recurso pedagógico.
  • Brincadeiras devem ser evitadas, pois as mesmas não interferem no processo formativo de crianças.
  • Devem ser utilizadas apenas em datas comemorativas, focadas apenas em lazer, sem sequer nenhuma atividade de cunho pedagógico.
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