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O jogo de uma maneira geral envolve diferentes indivíduos, os quais possuem diferenças não só históricas, como também, biológicas, psicológicas e sociais. Para o processo de ensino aprendizagem dos jogos esportivos coletivos, é necessário ampliar a visão que favorece não apenas ao ensino de gestos ou de desempenho físico, o ensino deve promover oportunidades que estimulem os potenciais de resoluções de problemas cognitivos e de comportamento moral a serem inseridos no ambiente de iniciação e formação esportiva. Os jogos esportivos coletivos constituem-se por situações que não podem ser reproduzidas de forma idêntica, tanto pelo fato de o jogo ser imprevisível quanto pela subjetividade dos indivíduos que jogam. A respeito do método de ensino dos esportes por meio dos jogos esportivos coletivos por resolução de problemas assinale a alternativa correta:

  • A metodologia de resolução de problemas para os jogos esportivos coletivos possibilita um aprofundamento e aperfeiçoamento exclusivamente psicológico.
  • A metodologia de resolução de problemas para os jogos esportivos coletivos possibilita um aprofundamento e aperfeiçoamento apenas das representações sociais que o esporte promove.
  • A metodologia de resolução de problemas para os jogos esportivos coletivos possibilita um aprofundamento e aperfeiçoamento apenas das representações culturais que o esporte promove.
  • A metodologia de resolução de problemas para os jogos esportivos coletivos possibilita um aprofundamento e aperfeiçoamento de como saber fazer, tomar decisões e capacidade de antecipação.
  • A metodologia de resolução de problemas para os jogos esportivos coletivos possibilita um aprofundamento e aperfeiçoamento apenas dos gestos esportivos técnicos.
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