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Ninguém escapa da educação. Em casa, na rua, na igreja ou na escola, de um modo ou de muitos, todos nós envolvemos pedaços da vida com ela: para aprender, para ensinar, para aprender-e-ensinar. Para saber, para fazer, para ser ou para conviver, todos os dias misturamos a vida com a educação. Com uma ou com várias: educação? Educações. (BRANDÃO, 1985, p. 7) Nesse sentido, é INCORRETO afirmar:

  • Quando se propõe abordar a educação significa legitimar a sua existência na formação humana, nas relações sociais estabelecidas e na constante troca de experiências e vivências.
  • A Educação envolve todos os espaços e processos formativos.
  • A educação é processo, e dessa forma, nos acompanha em todos os momentos de nossas vidas.
  • Educação de verdade é uma vivência típica da educação escolar, onde se aprende e se aprimoram conhecimentos científicos, sendo o único local possível de aprendizagem, ninguém aprende nada a não ser em espaços escolares.
  • Aprender e ensinar são momentos que incorporam processos de vida e de aprendizagens diferentes, em momentos diferentes, mutuamente.
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