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#2608565

No século XX, a especialização do saber alcançou níveis extremamente restritos, que apesar de ter promovido grandes avanços, também revelou a incapacidade de responder e/ou explicar determinadas complexidades apresentadas pela sociedade moderna. Diante disso, é CORRETO afirmar que:

  • A tentativa de uma explicação da realidade, bem como a intervenção nela, reconhece a necessidade da comunicação de várias disciplinas. E as disciplinas pertinentes ao trabalho interdisciplinar serão determinadas pela disponibilidade financeira da instituição de trabalho.
  • Passou-se a reconhecer a necessidade de formação de equipes interdisciplinares para dar respostas mais convincentes à complexidade dos problemas sociais. Para compor uma equipe deve-se ter em conta o objeto de estudo ou intervenção, identificado por uma pergunta central para um tema ou um problema que vai definir quais disciplinas contribuirão para compreendê-lo.
  • Reconheceu-se a importância do trabalho multidisciplinar, o qual poderá responder as questões apresentadas de modo que estas respostas sejam mais efetivas que as respostas dadas por uma produção de conhecimento fracionada, geradora de soluções fragmentadas.
  • A tentativa de explicação ou intervenção na realidade reconhece que a comunicação é relevante na formação de uma equipe interdisciplinar, pois, cada profissional deve comunicar seu saber, dar sua contribuição, bem como, compreender as demais áreas de modo a “invadir” ou “ser invadido” em cada área do saber.
  • A multidisciplinaridade passou, então, a ser requisitada como meio de agregar saberes para atuarem onde a fragmentação do saber encontra seu limite.
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