A Estimular o uso de substâncias lícitas e ilícitas em atividades relacionadas à educação, cultura, artes e dança, visando um maior envolvimento dos adolescentes.
B Promover e implementar a integração das ações de redução de danos com outros programas de saúde pública.
C Incluir a redução de danos na abordagem da promoção da saúde e prevenção, no ensino formal (fundamental, médio e superior).
D Garantir, promover e destinar recursos para o treinamento, capacitação e supervisão técnica de trabalhadores e de profissionais para atuar em atividades de redução de danos.