A Orientar e garantir a coerência dos investimentos no sistema educacional.
B Socializar discussões, pesquisas e recomendações.
C Subsidiar a participação de técnicos e professores brasileiros, principalmente daqueles que se encontram mais isolados, com menor contato com a produção pedagógica atual.
D Avaliar o currículo e a postura do profissional da educação escolar para possível contratação.