A Aprender a pontuar é aprender a partir e a reagrupar o fluxo do texto de forma a indicar ao leitor os sentidos propostos pelo autor, obtendo assim efeitos estilísticos.
B Refere-se ao ensino dos sinais de pontuação.
C Deve ser apresentado e segue-se uma exemplificação cujo objetivo é servir de referência ao uso.
D Concebe que o procedimento de pontuar é parte da atividade de textualização.