A Pesquisadores / DescriçõesJean PiagetA criança pode ser condicionada para desempenhar qualquer papel ou função, desde que bem treinada. A criança ‘e vista como uma “massa de modelar”, sujeita a um “manuseio” que pode ser adequado, ou não.
B Pesquisadores / DescriçõesPlatãoÉ apontado como o fundador da pedagogia da primeira infância por alguns autores. Para ele, a única virtude das crianças parece ser o fato de serem ‘facilmente moldadas’, isto é, elas podem ser convertidas em adultos.
C Pesquisadores / DescriçõesRené DescartesA criança é vista então como um adulto pré-formado, que já traz em si a possibilidade de seu crescimento intelectual. A criança não é um resultado do meio, mas sim de sua própria razão, que já nasce com ela e precisa ser desenvolvida
D Pesquisadores / DescriçõesJohn LockeA criança é um ser vazio, incompleto, e sua mente, uma página branca que deve ser preenchida a partir das novas experiências
E Pesquisadores / DescriçõesSigmund FreudA criança vai elaborando seus códigos de comportamento conforme experimenta a satisfação ou não de suas necessidades em contato com o mundo externo e as pessoas.