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#2645704

A intervenção profissional do assistente social pressupõe o conhecimento científico da realidade sobre a qual atua. O conhecimento é uma complexa construção teórico-metodológica que contempla diferentes graus e níveis em sua elaboração. Os graus e níveis de onde o conhecimento se origina e adquire dimensão científica são os seguintes:

  • conhecimento originado do formalismo dedutivo; conhecimento proveniente da abstração indutiva; conhecimento derivado da sensitividade.
  • conhecimento decorrente do formalismo indutivo; conhecimento de base empírico-dedutivo; conhecimento racional- crítico.
  • conhecimento derivado da intuição; conhecimento proveniente do intelecto; conhecimento oriundo da razão crítico-dialética.
  • conhecimento produzido pela experiência teleológica; conhecimento baseado na razão dialética; conhecimento derivado do senso comum.
  • conhecimento baseado na sabedoria popular; conhecimento inspirado na convivência coletiva; conhecimento proveniente da tradição religiosa.
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