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Com base na sua experiência, João, o assistente de alunos, percebeu logo no início do seu trabalho que a colaboração de todo o coletivo escolar é fundamental para o êxito da organização e da manutenção do ambiente institucional. Como assistente de alunos, ele percebe, também, que por estar mais próximo dos estudantes, tem a oportunidade de atuar sobre problemas cotidianos que afetam esse ambiente, orientando a conduta dos alunos e alunas. Para isso, João sempre mantém atualizada sua leitura sobre o Código de Ética e Disciplina do Corpo Discente. 


Assim, pode-se afirmar que João toma o Código de Ética Discente como um documento que tem como princípio fundamental: 

  • o exercício dos valores éticos como norteadores do convívio social e da ação pedagógica.
  • o comportamento disciplinar como controle a ser alcançado por meio da coerção.
  • a meritocracia como princípio básico de uma pedagogia para a solidariedade e a igualdade.
  • a disciplina valorizada como prática do individualismo e da intolerância.
  • a autonomia crítica como forma de repúdio a todo tipo de controle no espaço escolar.
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