Uma professora ao ministrar um encontro com
seus alunos sobre a formação dos Estados nacionais
liberais nos séculos XVIII e XIX, a professora propõe um
debate sobre as revoluções que ocorreram nesse
período. Ela pede aos alunos que analisem os impactos
da Revolução Francesa e da Revolução Americana na
formação dos Estados nacionais. Quais são os pontos
principais que os alunos devem considerar ao discutir
esses eventos revolucionários?
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