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#3007601

Em uma turma de ensino fundamental da rede municipal de Caraúbas, o professor de educação física percebe que os alunos apresentam diferentes níveis de habilidade motora. Para atender às necessidades de todos os alunos, ele decide utilizar uma abordagem diferenciada. Qual das seguintes estratégias é mais adequada para garantir a inclusão e o desenvolvimento de todos os alunos? 

  • Aplicar um único padrão de avaliação para todos.
  • Utilizar atividades adaptadas que considerem as diferentes habilidades motoras.
  • Focar apenas nos alunos com habilidades motoras mais avançadas.
  • Introduzir atividades que não exijam esforço físico significativo.
  • Implementar competições para identificar os alunos mais talentosos.
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