A Ela busca partir da realidade do(a) professor(a) para se chegar a uma sedimentação do aprendizado do(a) estudante.
B Ela trata de questões exclusivamente associadas ao aprendizado dos indígenas, levando em consideração suas características culturais.
C Ela se destaca por exigir habilidades cognitivas específicas dos(as) estudantes, expressando-se pela busca da superdotação.
D Ela busca fazer da matemática algo vivo, lidando com situações reais no tempo [agora] e no espaço [aqui].
E Ela defende uma teoria final da matemática, não sendo influenciada pelo meio a qual é submetida.