A entender as diferenças e ressaltá-las em sua comunidade, diferenciando dos demais conhecimentos socialmente reconhecidos como significativos.
B aceitar as diferenças e assumi-las enquanto atitude humana e socialmente constituída
C posicionar-se contra as diversas formas de exclusão, dominação e discriminação.
D assumir o ensino de um conjunto de diferenças como parte das disciplinas.
E descaracterizar a temporalidade e a organização espacial dos saberes.