A O Ensino Fundamental está organizado em quatro áreas do conhecimento.
B Para garantir o desenvolvimento das competências específicas, cada componente curricular apresenta um conjunto de habilidades.
C Essas habilidades estão relacionadas a diferentes objetos de conhecimento –entendidos como conteúdos, conceitos e processos –, que, por sua vez, são organizados em unidades temáticas.
D Respeitando as muitas possibilidades de organização do conhecimento escolar, as unidades temáticas definem um arranjo dos objetos de conhecimento ao longo do Ensino Fundamental adequado às especificidades dos diferentes componentes curriculares.
E As habilidades expressam as aprendizagens essenciais que devem ser asseguradas aos alunos nos diferentes contextos escolares.