De acordo com a BNCC, “Na Educação Infantil, as aprendizagens essenciais compreendem tanto comportamentos, habilidades e conhecimentos quanto vivências que promovem aprendizagem e desenvolvimento nos diversos campos de experiências, sempre tomando as interações e a brincadeira como eixos estruturantes. Essas aprendizagens, portanto, constituem-se como objetivos de aprendizagem e desenvolvimento.

Reconhecendo as especificidades dos diferentes grupos etários que constituem a etapa da Educação Infantil, os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento estão sequencialmente organizados em três grupos por faixa etária”:

I. Creche - Bebês (zero a 1 ano e 6 meses).

II. Creche - Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses).

III. Pré-escola - Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses).

Está(ão) CORRETO(S):