“Há uma maior preocupação com o
desenvolvimento da personalidade do aluno, com
o autoconhecimento e com a realização pessoal.
Os conteúdos escolares passam a ter significação
pessoal, indo ao encontro dos interesses e
motivação do aluno. São incluídas atividades de
sensibilidade, expressão e comunicação
interpessoal, acentuando-se a importância dos
trabalhos em grupos. Aprender torna-se um ato
interno e intransferível. A relação professor-aluno
passa a ser marcada pela afetividade”.
O conceito refere-se à tendência pedagógica:
Assinalei a alternativa CORRETA
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