A Seleção dos problemas propostos e a forma de sua definição.
B Questões teóricas apresentadas e os modelos explicativos introduzidos.
C Natureza e grau de experimentação e desenvolvimento empírico, assim como o conhecimento prático/competências derivadas.
D Instrumentos e enfoques na perspectiva da disciplinaridade.
E A natureza e a força das relações interdisciplinares estabelecidas e sua dependência para o avanço e evolução dos enfoques interdisciplinares.