Para Alencar (2003), os problemas evidenciados
pelos alunos que se destacam por suas habilidades
superiores estão relacionados à frustração e falta de
estímulo diante de programas acadêmicos monótonos
e repetitivos que não favorecem o desenvolvimento e
expressão de seu potencial superior. Considerando as
características dos indivíduos com altas habilidades,
qual problema não corresponde à característica da
superdotação?
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